segunda-feira, 25 de maio de 2020
sexta-feira, 4 de outubro de 2013
CURURUPU - TERRA MÃE QUE CRIA TODOS OS FILHOS, MAS QUANDO CRESCEM OS ABANDONAM!!
Nós cururupuenses,com o intuito de levar ao conhecimento dos
demais conterrâneos a triste realidade que nossa querida cidade se encontra no
momento em que comemora 172 anos, viemos solicitar de vossa senhoria a
publicação em jornais, blogs, rede sociais o que segue.
CURURUPU COMPLETA 172 ANOS
“Lamento de uma
princesa”
Pediram tanto para que me amassem. No entanto, os que pediram
nunca me amaram, muito menos me deram atenção. Vejam como estou suja, sem
roupa, desprovida de tudo, até a maquiagem tiraram de mim.
Tive e tenho filhos “ilustres”: promotores, juizes,
desembargadores, advogados, jornalistas, deputados, médicos, professores,
cientistas, mas vejam a que ponto cheguei! Da minha SAÚDE, cuida aquele filho que poderia ser um bom pescador; da minha EDUCAÇÃO,
cuida a filha que preparei para cuidar
dos animais; do meu DESTINO,
cuida um alucinado.
Como posso ser FELIZ? Ah!! Para isso só me resta esperar
anciosa o mês de fevereiro, quando revejo meus filhos, parentes e amigos. Nesta
época sou enfeitada, jogam purpurina, confetes e serpentinas. Que bom!!! Ai eu
lembro: tudo é carnaval! “É samba lelê pra li é samba lelê pra cá” e até me
chamam de PRINCESA do Litoral. Que Princesa
coisa alguma!!! Se estou suja, escura,
esburacada, abandonada, violentada e insegura, feia a ponto de meus
próprios filhos terem medo de mim... Passa o carnaval, chega a quarta-feira de
cinzas e ai quase todos vão embora, eu continuo sozinha, abandonada e triste.
Passo a contar os meses na esperança de outubro chegar, na certeza que SÃO
BENEDITO vai sair para me ver. Ai fico morrendo de inveja. Ele tem roupa nova,
eu não; Ele é iluminado, es estou escura; Ele tem uma casa nova e bonita, eu
não. A minha está quase caindo e passei a viver de aluguel; Ele tem seguidores que fazem promessas e
pagam, eu não. Tenho sugadores que
prometem e nada fazem, ao contrário, ainda levam o pouco que tenho; Ele
aniversaria o povo celebra e se alegra, eu não. O povo só lamenta...
Porque fazem assim comigo? Onde eu errei? Não sou uma boa
Mãe? Ajuda-me São Benedito. Não sei se um dia serei uma RAINHA, mas a continuar como
estou, com certeza serei um túmulo para aqueles que desejarem comigo morrer.O que temos a comemorar???
terça-feira, 31 de janeiro de 2012
<table border="0" align="center"><tr><td><embed src="http://www.cryd.com.br/relogios-feitos-em-flash/swf/03-10/577.swf" quality="high" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" width="140" height="160"></embed></td></tr></table>
terça-feira, 6 de setembro de 2011
terça-feira, 26 de julho de 2011
Plano de aula para criação de Blog
PLANO DE AULA - ( Criação de Blog)
O que o aluno deverá aprender com esta aula
* A criação de um blog especial;
* Fazer postagens, mantendo o seu blog atualizado.
Duração das atividades
3 aulas de 30 minutos cada
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com os alunos
* O uso da internet ( escrita digital);
* Constituição do procedimento blog ( observar a aula “Blog: um gênero digital”, de Walleska
Bernardino e Eliana Dias).
* Disponível em : http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=20259
Estratégia e recursos usados na aula
* Estratégia: atividades em duplas e individual.
* Recursos: laboratório ou sala de computação com recursos direto da internet e mídias disponíveis.
Aula 1
Atividade 1
Nesta aula irão criar o seu blog. É importante tenha conhecimento prévio de informática ou obtenha ajuda de um profissi-
onal da àrea.
Necessário: para que esta aula se torne interessante e produtiva é recomendável que as aulas referentes a criação do “Blog:
um procedimento digital”, de Walleska Bernardino e Eliana Dias, tenham sido dadas. Aula disponível em:
Antes de iniciar a criação do blog, facilitando o trabalho, o professor decidira juntamente com os alunos a temática especí-
fica dos blogs, porque e para quer criarão. A partir de então os alunos deverão pesquisar na internet sobre o tema que deci-
diram encontrando alguns links relacionados ao tema selecionado; matérias, imagens,fotos e outros. Esses materiais encon-
trados e que irão compor os blogs criados favorecendo o acesso a outras pessoas interessadas nos conteudos.
Possíveis temas para o blog:
* Sobre sexo
* Educação e tecnologia
* Drogras e suas consequência
* Esporte, cultura, lazer e personalidades
Dessa forma facilitara aos alunos fazerem levantamentos de blogs que tratam da mesma temática, constituindo uma ativida-
de de pesquisa no ambiente virtual. A essa atividade o aluno redimensionará a suas habilidades para pesquisas de interesse
próprio com qualidade que servirá de subsídio para ser postado no blog que futuramente criarão. Os mesmos terão oportu-
nidades de trabalhar seus argumentos, devido a necessidade de discutirem entre se um texto, uma imagem, fotos e outros
gêneros.
Sugestões de alguns blogs:
Obs. Importante: a atividade serve de incentivo para os alunos criarem e produzirem seus próprios blogs
Aula 2
Atividade 1
Feito o levantamento de links de outros blogueiros os alunos assistirão alguns vídeos relacionados a criação de blogs
( todos os paços necessários) que servirão de análise entre si e chegarão a conclusão de melhores formas para criarem
seus blogs, criando assim dificuldades para não serem plagiados (copiados).
http://www.youtube.com/watch?v=aQII8pBiDYg&feature=related (Como criar um blog original e relevante?)
http://www.youtube.com/watch?v=yRiR-Gwn5G4 (Podcast sobre criação de blog)
http://www.youtube.com/watch?v=TsF8Vl8OI_o&feature=related (7 passos para criar um blog bem sucedido)
Obs. Importante:
Nesta atividade os alunos terão que estar atentos nas suas anotações, só anotarem o que julgarem importante e de
grande relevância para a realização da atividade que é montar o blog, aproveitando melhor o que foi assistido
no vídeo, e em seguida, em posse das anotações corretas, com certeza o seus blogs atenderão os requisitos necessários
para uma criação de qualidade do procedimento digital.
Aula 3
Atividade 1
Início da criação do blog. Os alunos acessarão ao site https://www.blogger.com/start e se inscreverão para a criação do blog com posterior desenvolvimento do gênero na mídia digital. O passo a passo da criação é uma atividade concreta que permitirá ao aluno a ampliação de seu letramento digital (isso porque o aluno deve seguir instruções) bem como a realização da inscrição dele no ambiente virtual com todas as especificidades dessa mídia.
Depois acessarão o vídeo que dará maiores instruções: http://www.youtube.com/watch?v=2V5a2m30n3A&NR=1 para criar o blog. Este vídeo os ajudará a resolver problemas que podem ser apresentados ao longo da inscrição e em posterior postagens.
Recursos Complementares
Para leitura do professor:
Projeto envolvendo o letramento digital (EDUCAREDE): http://www.fundacaotelefonica.org.br/Pdf/conexoes_da_vida.pdf
Letramento digital e desafios: http://atividadesdeeliana.blogspot.com/2010/01/letramento-digital-desafios.html
Blog em sala de aula: http://www.textodigital.ufsc.br/num03/nivea.htm
DISSERTAÇÃO RODRIGUES, Cláudia. O uso de blogs como estratégia motivadora para o usa da escrita na escola. Dissertação de Mestrado. Instituto de Estudos da Linguagem. Campinas, SP. UNICAMP, 2008. Disponível em: http://www.scribd.com/doc/13499300/dissertacaousodosblogs
Avaliação
A avaliação desta aula centra-se, especificamente, na produção do blog. Se o aluno foi capaz de produzir o blog depois de todas as atividades de compreensão do gênero (ver aula “Blog: um gênero digital”), e ainda foi capaz de realizar postagens no blog, ele apropriou-se do letramento digital com uma finalidade específica. Neste caso, o aluno foi capaz de interagir com várias mídias para a produção de um gênero cujo objetivo é a interação virtual.
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